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cycle 2018-2019

PROCHAINE CONFÉRENCE : MARDI 18 JUIN 2019 à 20H30

Aline COHEN DE LARA

Psychanalyste SPP, professeur de psychologie de l'enfant et de l'adolescent, Université Paris 13-SPC

Discutant : Marine DIGUAT, Psychologue

Des espaces psychiques ?

Diffraction du transfers chez des enfants à tendance antisociale.

 

A partir d'une expérience clinique auprès d'enfants à tendance antisociale placés en Instituts Thérapeutiques Educatifs et Pédagogiques (ITEP), comprenant un internat, un externat et un placement familial, je souhaiterais aborder l'intérêt et les risques inhérents à la diffraction du transfert du fait de l'externalisation de la conflictualité psychique sur différents espaces et personnes prenant en charge ces enfants au sein de l'institution.

Le travail de mise en lien entre les différents protagonistes de la situation ne suffit pas toujours à contenir les risques de clivage tant que ces modalités de fonctionnement et notamment ce type de défense sont nécessaires à la survie psychique du patient.

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BIBLIOGRAPHIE SUCCINCTE

- Cohen de Lara A., (2014), Supporter la destructivité, in Cohen de Lara A., Danon Boileau L., La destructivité
chez l'enfant, Monographies et Débats de Psychanalyse, Paris, Puf, 147-162
- Cohen de Lara A., (2018), Fais pas ci, fais pas ça : un surmoi impatient, in L'impatience, Revue française
de psychanalyse, Paris, Puf N° 2, Mai 2018
- Cohen de Lara A., (2018) Sentiment de persécution et intériorisation du surmoi, in Persécutions, dir. J.
André, Petite bibliothèque de psychanalyse, Paris Puf, 2018
- Cohen de Lara A. Accueil ou écueil de la destructivité chez l'enfant et ses liens avec le sentiment inconscient
de culpabilité, Un texte, des analystes, Autour de « L'enfant mal accueilli et sa pulsion de mort » de S.
Ferenczi, Le coq héron, 224, Mars 2016, 44-50
- Cohen de Lara A., Chagnon J.Y., (2012), Les pathologies de l'agir chez l'enfant : Approche clinique et
projective, Psycho Sup, Dunod